高考勵志演講:挑戰高考,成就人生_勵志演講

高考勵志演講:挑戰高考,成就人生

  
高考戰役的全體指戰員們:大傢好!
  
  我們那時候高中是讀兩年的,高考升學率很低,大約在10%左右,而我們學校呢,卻連3%都不到。82年我第一次參加高考,太牛B瞭!第一志願清華,第二志願北大,第三志願浙大。最後考上哪一所瞭呢?一所都沒考上,落榜瞭。(笑)考瞭個很丟人的分數,要不要說?(要)真的要嗎?(要)你們呵,一點都不憐香惜玉的!(笑)隻考瞭277分,(笑)離大專錄取分數線相差將近200分。有的同學可能會在心裡罵:程老師,你腦子有病啊?成績那麼差,還好意思報考清華北大!(笑)確實有病,什麼病?——虛榮心病。(笑)我當時想,反正考不上,還不如報清華北大,說起來也好聽一點。別人問:“考上沒有?”“沒。”“真沒用!”“不是我沒用,實在是清華北大太難考瞭呀。”(笑)那個暑假呆在傢裡,跟坐牢似的,特別難受。村裡人對我指指點點:喏,大傢看,這就是大學生,四隻眼的!(笑)害得我眼鏡都不敢戴。(笑)我在心裡狠狠地說:狗眼看人低!我一定要考上大學!成為村裡的第一個大學生!83年插班補習瞭一年,考上沒有?沒有,離分數線相差50多分;84年到復習班裡去專門復習瞭一年,考上沒有?還沒有,仍然差瞭3分。(笑)我母親對我深感絕望,罰我上山去砍松樹,結果松樹一根都沒砍倒,卻將自己的左腳給砍瞭一斧子。(笑)那年便沒有再復習,而是到初中裡去做瞭一名英語代課老師。
  
  那時候我很自卑,對別人的態度異常敏感。上第一堂課,我懷裡抱著講義夾,腳還沒有好,所以像個武林高手一樣,單腳點地,跳著腳去的。(笑)我警告同學們說,程老師是個落榜生,跳著腳來給你們上課,你們不準笑,誰笑我就揍誰!(笑)全班同學鴉雀無聲,隻有最前排一個小男生忍不住笑瞭,“袋鼠!袋鼠!”(笑)那時候沒有《動物世界》看,我不知道什麼叫袋鼠,但我想有個鼠字的肯定不是好東西,所以我不管三七二十一,抓起講義夾,沖過去,要砸他的腦袋,他嚇壞瞭,連忙躲到課桌底下,結果變成兩隻袋鼠——我是大袋鼠,他是小袋鼠。(笑)當時我的心情很痛苦很矛盾,不參加高考麼不甘心,參加高考麼,又覺得沒信心。後來在一本書上看到丹麥童話作傢,誰呀?(安徒生)安徒生同學的求學經歷,(笑)我大為感動,決定向他學習。於是84年11月,我背著破書包,跑到大上海,去找大數學傢蘇步青,幹什麼?我想讓蘇教授保舉我免試上大學,(笑)多麼異想天開的雄偉計劃啊!簡直比“神州六號”還要神!(笑)可惜蘇教授不在,我找到瞭當時的復旦大學校長謝希德。謝校長是個女的,態度很和藹,(笑)她沒有取笑我,而是開導我說:“高考制度是國傢教育部統一制定的,對誰都不能破例,因此你的忙我幫不上。”然後她帶我在復旦大學那麼大的校園裡走瞭一圈,邊走邊說:“喏,你看,那些就是大學生,跟你長得一模一樣,(笑)他們並沒有三頭六臂呀。因此你應當回去繼續努力,你要相信自己的能力,祝你成功!”
  
  回去以後,我就在傢自學,85年我終於第一次考取瞭金華教育學院物理系傢用電器專業。(笑)拿到錄取通知書的那一刻,我感慨萬千,想當初學習基礎那麼差,竟然也讓我跳過龍門,成瞭天之驕子的大學生。後來,我在許多場合對許多同學都說過這樣一句話:我程世華都能考上大學,你怎麼會考不上大學呢!(掌聲)請記住:要為成功找方法,別為失敗找借口。
  
  有的同學可能會不客氣地說,程老師,你太丟臉瞭!考瞭4次,才考上一所三流大學。(笑)這說明兩點:第一,基礎很重要,基礎一旦差掉瞭,就很難補上去;第二,時代不同瞭,我們那個時代大學的確很難考。
  
  我能考上大學,我心裡很感激復旦大學謝校長的鼓勵,我覺得信念對每一個考生都顯得特別重要。2005年杭州地區的文科狀元、浙江省排名第二的陸迪軍同學,高考總分為663分。記者問他:意外嗎?陸迪軍說:不,我對自己超級自信,我對高考的成功有必勝的信念。
  
  成功需要有必勝的信念。我小時候在鄰居房屋的墻面上,每天都能看到這樣一段毛主席語錄:下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取更大的勝利。毛澤東同志把共產黨哲學概括為“鬥爭哲學”。他年輕時就曾豪情萬丈地寫道:與天鬥,其樂無窮;與地鬥,其樂無窮;與人鬥,其樂無窮。我們給他再加一句:與高考鬥,其樂無窮。(笑)同學們,請跟我一起大聲念:挑戰高考,成就人生!(1~3遍)
  
  去年,有個杭州考生向我咨詢:程老師,我的情況跟陸迪軍同學剛好相反,我最大的毛病就是不自信,其實我成績滿好的。那你為什麼還不自信啊?我也不知道怎麼搞的,每次考試前,我總會覺得自己還有很多地方沒復習到,而沒復習到的地方很可能就是考點哦,(笑)所以我會感到很緊張,結果考試時容易的題目也會做錯。程老師,您說我該怎麼辦呵?我說,你的自信心很脆弱,你需要做一個自信心的鞏固訓練。在座各位,你們要不要做這樣的訓練?(要)再大聲一點。(要)好,我教你們一套《愛的鼓勵》。(笑)
  
  05年6月份,我弟弟的兒子程傢瑞從美國回來探親,來的時候他才22個月,小傢夥整天笑嘻嘻的,我非常喜歡他。他有個招牌動作我特欣賞,(笑)什麼動作呢?不管做瞭一件什麼事情,他隻要覺得有趣或者有進步,就會對大傢說“為我鼓掌”、“為我鼓掌”。(笑)同學們,讓我們學會為自己鼓掌吧!《愛的鼓勵》其實就是一套有節奏的鼓掌動作,它的節奏是一一三四二。(演練)
  
  很多同學一聽到《愛的鼓勵》,就在下面偷偷地笑,心裡說:程老師,你真夠哥們的,知道我們復習辛苦,所以特地給我們來一串——愛情麻辣燙。(笑)同學們,你們誤會瞭,你們的辛苦我是深有體會的,但高考已經迫在眉睫瞭呀,所以在這個非常時期我並不贊成談情說愛。有兩個文科考生大傢都認識吧?一個叫梁山伯,還有一個叫——祝英臺(笑)你們知道梁山伯同學的座右銘嗎?(不知道)我說前面兩句,你們說後面兩句,說對的同學,高考加10分。(笑)梁山伯同學的座右銘是:高考誠可貴,(愛情價更高)誰說愛情價更高啊?第二句就開始愛瞭,愛得也太早瞭一點吧,這叫什麼愛?早戀!早戀是不好的,倒扣5分。(勵志  www.share4tw.com)(笑)再來一遍,聽好瞭啊,高考誠可貴,父母價更高——若為愛情故,兩者皆可拋。(笑)談情說愛談昏瞭腦袋,結果變成瞭兩隻蝴蝶,到頭來一場遊戲一場空啊。同學們,如果我說梁山伯是被祝英臺害死的?你們同意嗎?(不同意)讓我們來做個假設,假設梁山伯同學當年參加瞭高考,並考上瞭清華或北大,然後祝英臺再對他表白愛情:“梁兄,Iloveyou!”(大笑)請問:梁山伯還會死嗎?祝英臺還會死嗎?他們的愛情還會死嗎?有的同學說:程老師,我們兩個已經好上瞭喂,那又該怎麼辦呢?(笑)我送給你們小倆口一句宋詞:兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。(笑)
  
  有個記者給一個高三學生打電話:喂,我要采訪你,你在哪啊?我不在教室裡,就在去教室的路上。你在幹嗎?我不在考試,就在準備考試。(笑)高三這一年考試特多,今天一小考,明天一大考,簡直多如牛毛。而每次考試過後,總是幾傢歡喜幾傢——愁的。去年,溫州有個女生給我打電話,她愁眉苦臉地說:程老師,這次模考我考得特別差,我心裡很難受,想哭……我跟她講,想哭就哭吧,(笑)哭完瞭就會好受些。男生說瞭:程老師,哭鼻子好像是她們女生的專利哎,哭起來還楚楚動人的,(笑)我們大男人總不能哭吧,那又該怎麼辦呢?你可以去打球或跑步的,跑完後,洗個澡,睡一覺,再起來就沒事瞭。
  
  我總覺得,我們中國人比人傢老外要活得累,你們同意嗎?(同意)遇到不如意,老外也會傷心落淚,但他們隻會讓自己傷心三天時間。你知道為什麼嗎?因為人傢信仰基督教。耶穌基督被釘上十字架時,天下同悲,但三天後就是什麼節啊?——復活節,耶穌基督復活瞭,升天瞭,於是天下同樂,皆大歡喜。你也要學著點,難受時允許自己傷心三天時間,三天後對自己下命令:今天我要開始新的生活!今天我要重新振作起來!你們說好不好?(好)給自己掌聲鼓勵。(鼓掌)
  
  古時候,有個先生看到天下雪,便作瞭一首打油詩:天公下雪不下雨,雪到地上化成雨,化成雨來多麻煩,不如當初就下雨。被一個調皮的學生聽到瞭,他大聲地說:先生吃飯不吃糞,飯到肚裡化成糞,化成糞來多麻煩,不如當初就幹嗎?——吃糞。(大笑)
  
  各位,沒有過程哪來的結果?所以我們在追求結果的同時,要學會享受過程。在備戰高考的過程中,既會有成功,也會有失敗;既會有西瓜,也會有苦瓜。我們無法逃避,隻能勇敢地去面對。如何面對呢?請記住:要為成功——找方法,別為失敗——找借口。
  
  2004年內蒙古文科狀元張丹,平時她總是考第一,很成功,有次大考卻考砸瞭,她感覺到問題很嚴重,相當於7級地震!(笑)張丹帶著一幅苦瓜臉去找班主任,班主任卻笑咪咪地對她說:“太好啦!你終於不是第一名瞭。”(笑)張丹大吃一驚:“老師,您說什麼呀?”“張丹同學,你可以換個角度看問題的,想想看,你以前是什麼狀態?”“保持第一。“而現在呢?”“爭取重新考第一。”“這樣一個轉變,你的積極性是不是更加高瞭呀?”“好像是。”“什麼好像是?肯定是!這對你最後的沖刺肯定有好處。”張丹聽瞭,高興地說:“謝謝老師!”
  
  各位,考砸瞭是一個結果,但它已經過去,已經成為歷史。不要為打翻的牛奶而哭泣。同樣地,你也可以換個角度看問題的,比如說,這有什麼瞭不起的,高考狀元不也考砸過嗎!太好啦!考砸的,又不是高考,怕什麼!
  
  猶太人有個良好習慣:跌倒瞭也要抓一把砂。今天很多同學都穿牛仔褲,很好看哦。(笑)你們知道牛仔褲是誰發明的嗎?牛仔褲的發明者是李維斯·施特勞斯,他就是個猶太人。19世紀中葉,美國西部發現瞭一個大金礦,成千上萬的人千裡迢迢去淘金,李維斯也去瞭。當時美國西部還很荒涼,任何意外都可能發生,因此在臨走之前,李維斯去拜訪瞭一位德高望重的老前輩,老前輩贈送他一個小盒子,小盒子外面用黃色絲綢包裹住的,他心裡想:裡面到底裝瞭什麼寶貝呢?一層層打開來一看,裡面空空如也,隻有一張牛皮紙,上面寫著這樣一段話:人生的魔咒。太棒啦!這樣的事情竟然發生在我的身上,又給瞭我一次成長的機會。凡事的發生,必有其因果,必有助於我!他將信將疑地問:老師,這話有用嗎?老前輩生氣瞭:當然有用,我把它稱為人生的魔咒,怎會沒用!老師,那我什麼時候念呢?每當你遇到難關時就可以念。要怎樣念?要跪下來,並拍著手掌大聲地念。要念多少遍?越多越好,直到你雙手拍麻木為止。(笑)李維斯帶著魔咒上路瞭。走著走著,前面突然有一條大河擋住瞭去路,人們必須從上遊很遠很遠的地方繞過去。李維斯知道自己遇到難關瞭,他立刻想到瞭什麼?——人生的魔咒,但不敢念,為什麼?怕人傢罵他神經病,(笑)所以他找瞭個沒人的地方,然後小心翼翼地跪下來,輕輕地拍手輕輕地地念:太棒啦!大河擋住瞭去路,這樣的事情竟然發生在我的身上,(笑)又給瞭我一次成長的機會。凡事的發生,必有其因果,必有助於我!念瞭一遍又一遍,到後來越來越大聲,真的跟神經病一樣,最後讓他想到瞭做擺渡生意。賺瞭一點小錢後,李維斯繼續上路。到瞭西部一看,我的媽呀!到處都是淘金的人。他找到一塊處女地,拚命地挖呀挖,好不容易挖到瞭一小塊金子,他欣喜若狂:啊哈!我挖到金子啦!我挖到金子啦!這時候,有個彪形大漢冷不丁沖過來,一把搶走瞭李維斯的金子,他想搶回來,卻被大個子“砰”地一拳打翻在地,被打得鼻青臉腫,大個子威脅說:你給我滾,這個地盤是我的,明天再讓我看見你,我就把你給揍扁瞭!然後揚長而去。李維斯喟然長嘆:上帝啊,你太不公平瞭!我千裡迢迢來到西部,好不容易才挖到一小塊金子,卻被別人給搶走瞭,天理何在啊!上帝說:我的孩子,你不是還有人生的魔咒嗎?(笑)“撲通”一聲,李維斯跪倒在地並拍著手掌大聲地喊:太棒啦!挖到金子卻被別人給搶走瞭,這樣的事情竟然發生在我的身上,(笑)又給瞭我一次成長的機會。凡事的發生,必有其因果,必有助於我!喊啊喊啊,終於讓他想到瞭賣礦泉水,最後又想到瞭賣什麼?——牛仔褲。李維斯就是靠這樣一種信念戰勝種種困難,並最終成為“牛仔大王”的。
  
  06年春節剛過,我買瞭一部新手機,康佳帶MP3的,可以隨時隨地聽音樂,我很喜歡。可是小偷比我更喜歡,(笑)隻給瞭我三天時間,三天後,偷走瞭。(笑)當時我很氣憤很難過,怎麼辦呢?我想到瞭李維斯,不過我臉皮沒他那麼厚,(笑)我是一個人躲在房間裡喊的:太棒啦!丟手機這樣的事情,(笑)竟然發生在我的身上,又給瞭我一次成長的機會。凡事的發生,必有其因果,必有助於我!
  
  有的同學問:程老師,這樣喊喊真的有用嗎?太有用瞭!不信你試試。(笑)我連續喊瞭九遍之後,心情好多瞭。下次當你遇到不如意的事情時,比如考試考砸瞭,或老師批評你瞭,再或者你失戀瞭……你應該在第一時間想到什麼?——人生的魔咒,它會幫你渡過難關的。同學們,請跟我一起大聲喊:太棒啦!這樣的事情竟然發生在我的身上,(笑)又給瞭我一次成長的機會。凡事的發生,必有其因果,必有助於我!
  
  我前面給大傢介紹過,我一共參加過幾次高考啊?(4次)失敗過幾次啊?(3次)下面我給大傢繼續講講我的求學經歷,你們要聽嗎?(要)進大學後我迷上瞭文學,並且達到瞭鬼迷心竅的地步,專業成績很差,大二時已經有5門功課不及格瞭,簡直就是大紅燈籠——高高掛,結果我遭到瞭學校最嚴厲的處分——勸其退學。87年3月3日,我被押送回老傢。(笑)臨行之前,班主任嚴慧財老師贈送我一句話:做最好的努力,做最壞的打算。那天,天氣很好,陽光燦爛,(笑)但在我的眼裡,太陽像個黑洞黯淡無光,天地間一片灰暗……我不知道自己是怎樣上車的,也不知道自己是怎樣跟同學告別的。我一到傢,母親看見我身後的兩個“保鏢”,(笑)就知道大事不好瞭,雙腳發軟,癱倒在地……親戚鄰居手忙腳亂,有的掐人中,有的拿毛巾,有的喂白開水……母親醒過來後,什麼都不肯吃,隻是一個勁地流眼淚……每個人都在罵我:考上瞭,還退學,真是太不像話瞭!我感到羞愧萬分,無地自容,這才知道,落魄的鳳凰不如雞啊!我不僅把自己的前途給毀瞭,還讓傢裡人丟盡瞭臉面,讓父母親多年的心血都白花瞭……我知道我錯瞭,我無法逃避,隻能勇敢地去面對,於是我鼓起勇氣對母親說:媽,在哪裡跌倒就從哪裡再站起來!我還年輕,一切都還來得及。第二天我就跑出去打工瞭,一邊打工一邊復習功課。3月份退學,7月份馬上參加高考,上瞭線沒被錄取;88年再考,終於第二次考取瞭浙江工學院化學工程專業。(掌聲)做最好的努力,做最壞的打算。憑借這12個字我渡過瞭人生當中最黑暗的那段時光,在此,我想借同學們的掌聲對嚴老師表示最衷心的感謝。(鼓掌)謝謝!
  
  這次退學讓我切身體會到一點,人隻要活著就會有希望,就會有新的轉機。你們同意嗎?(同意)正所謂:山窮水復——疑無路,柳暗花明——又一村。
  
  有個同學說,上次模擬考太差瞭,我曾經想到過自殺。我問他:自殺瞭沒有?他說:沒有。(笑)為什麼?舍不得傢人。
  
  美國作傢海明威說,一個人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差瞭難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會上,有位講師從皮夾裡掏出一張20美金的紙幣,問聽眾:“誰要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?(要)很多人都舉瞭手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人少瞭很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上,並且還踩瞭兩腳,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人更加少瞭。這還不算,最後講師又在這張紙幣上吐瞭幾口唾沫,“呸呸呸!”再問:“誰還想要這張鈔票?”全場幾百人當中隻有一個年輕人還堅定地舉著手。講師問他:“大傢都不想要,為什麼你還想要?”年輕人回答:“不管你做瞭什麼,這張鈔票的內在價值並沒有任何變化,它始終值20美金。”講師無限感慨地說:“年輕人,你今天學到瞭至關重要的一課,你一定會成功的!”這個年輕人不是別人,而正是巴菲特,後來他成瞭美國的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經常一起打橋牌。
  
  我現在請問在座的各位,你生命的價值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無價的)對!世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個完全相同的你,你是獨一無二的,你的生命至高無上,是無價之寶!(熱烈的掌聲)
  
  你們知道,愛迪生發明燈泡的時候,一共做瞭多少次實驗嗎?(1000多次),因此別人都認為他失敗瞭,愛迪生本人卻不這樣認為:“那不叫失敗,它們讓我明白瞭這樣一個客觀事實,那1200多種材料是不適合用來做燈絲的。”所以我們說,選擇的權力就掌握在你自己的手裡,你可以認為自己失敗瞭,也可以認為自己沒有失敗,隻是暫時沒有成功。請大傢跟我一起朗誦一首詩:(互動)《如果你認為》。(參見附頁)在座各位,你認為自己是出色的嗎?(是)你認為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個熱烈的掌聲吧。(鼓掌)
  
  那怎樣才能在備戰高考過程中始終保持自信心呢?
  
  第一要找到自信的根。19世紀初,法國有個年輕人,窮困潦倒,他從鄉下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問:年輕人,你有什麼特長嗎?我沒有特長,我很自卑。你精通數學嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會計嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點難瞭,不過沒關系,你先把住的地方寫下來,我幫你慢慢找。年輕人寫好住址後交給他,父親的朋友一看立刻豎起瞭大拇指:年輕人,你的字寫得很漂亮嘛,這就是你的優點啊!什麼?字寫得漂亮也算是優點嗎?(笑)當然算優點!你不要小看自己,你應該找一個好一點的工作。年輕人想:既然我能把字寫得很漂亮,那麼我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮,終於找到瞭自信心。經過不懈地努力,幾年後,他成瞭大作傢,寫出瞭世界名著——《三個火槍手》和《基督山伯爵》,這個年輕人就是——大仲馬。
  
  菲律賓也有一個年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時,他身高還不到1.6米,屬於“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會手足無措。為瞭讓自己顯得高大一點,他特別愛穿高跟鞋,想想看,一個大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞瞭,他憤然脫下高跟鞋發誓:我再也不穿高跟鞋瞭,我要跟你們比學習!從此以後,他讀書非常用功,後來考上瞭名牌大學,並最終當上瞭外交部長。
  
  聯合國召開第一屆會議時,羅慕洛應邀上臺發言。當時講臺的高度是按照西方人的身高設計的,他上臺後就隻有兩隻眼睛露在外面,(笑)引起瞭一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮定地站在那裡,等到笑聲漸漸稀落下來,他突然高舉右手,用力地揮動,同時莊嚴地說出一句:我們就把這個會場當作最後的戰場吧!話音剛落,整個會場鴉雀無聲,緊接著響起瞭雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功瞭。他後來寫瞭一篇文章,題目就叫——《但願我生生世世為矮子》。
  
  超級女生李宇春,你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的,像飛機場。(笑)有人對她說:李宇春,你應該自卑!我為什麼要自卑呀?因為你長得不男不女的!(笑)你懂什麼?那叫中性美。我隻要唱歌唱得比你好就行瞭,幹嗎要自卑呀?!
  
  你們聽說過桃園三結義的傳說故事嗎?(沒有)劉關張結拜為生死之交,不求同年同月同日生,但求——同年同月同日死。誰來做老大呢?比賽爬樹。黑臉張飛爬得最快最高,紅臉關公第二,小白臉劉備根本沒爬,(笑)他一直站在樹根底下。張飛往下一看,哇哇大叫:哈哈哈!我爬得最高,我是老大,快叫我大哥!劉備卻說:慢!張飛瞪大眼睛問:為什麼?劉備慢條斯理地回答:水從源頭木從根。就這樣劉備做瞭大哥,而張飛隻能做小弟。(笑)
  
  一棵樹,根深才能葉茂,才能抗擊12級臺風;人也一樣,隻有找到自信的根,才不會因為一次沒考好而灰心喪氣。你應該向大仲馬學習,發現自己的優點,肯定自己的優點,放大自己的優點,然後對自己說一句——天生我材必有用!
  
  第二自信來自成功的體驗。06年杭州地區的文科狀元趙新侃,他從來都不開夜車,但有個好習慣:每天上床睡覺之前,他都要把當天的學習情況在腦海裡面過一遍。今天都學瞭哪些知識?學習的重點和難點是什麼?計劃完成得怎樣?有什麼進步嗎?這樣一盤點,既鞏固瞭知識,又檢查瞭計劃,還增強瞭自信心,一箭三雕,真是太好瞭。
  
  每個同學每天晚上都必須做兩件事,你們知道哪兩件事嗎?(不知道)一盤點當天的學習情況,二為明天的學習做計劃。請問各位,你昨天盤點瞭嗎?(沒有)你為明天做計劃瞭嗎?(有)
  
  第三要進行積極的自我暗示。從前有個秀才跟你們一樣,準備進京去趕考,臨行前他做瞭三個稀奇古怪的夢,他很想知道夢的朕兆,便到姑媽傢裡去解夢。姑媽不在,漂亮的表妹接待瞭他。秀才說:“第一個夢,我把一棵大白菜種在墻頭上瞭呀。”表妹解釋說:“那叫豈有此理!”(笑)“第二個夢,下雨天,我身上穿著蓑衣,手裡還打著一把雨傘呢。”“那叫多此一舉!”“第三個夢,我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上,背靠背。”表妹羞紅瞭臉罵道:“那叫白日做夢!”(笑)聽瞭表妹的解釋,秀才心情十分沮喪。回傢的路上湊巧碰到瞭姑媽,姑媽看他垂頭喪氣的樣子,就問:“你這是怎麼瞭?”“我在白日做夢。”(笑)“你到底怎麼瞭?”他於是就把剛才的過程一五一十地說瞭一遍,姑媽聽瞭哈哈大笑說:“恭喜你啦!第一個夢,墻上種菜,種得那麼高,那不是高種嗎?這次進京你肯定高中什麼?——狀元;第二個夢,雨中打傘,那不是高舉嗎?你這次一定像范進那樣高中舉人;第三個夢嘛,你和表妹-躺在同一張床上,背靠背,傻小子哎——你該翻身啦!”(大笑)
  
  同樣的三個夢,不同的人會有不同的解釋,而不同的解釋會對人產生不同的影響。你知道為什麼嗎?因為人是受暗示的動物。積極的暗示帶來自信,消極的暗示帶來自卑。美國有一位心理學大師到中國一所學校考察,班主任老師說:“大師,聽說您對天才兒童很有研究,能不能幫我們也挑幾個啊?”想不到大師滿口答應:“OK!現在就挑吧。”大師在教室裡走瞭一圈,邊走邊指點:你、你,還有你!點到誰,誰就會眼睛發光立刻發出一聲尖叫:啊哈,我是神童耶!老師也感到驚奇不已:什麼?他們是神童啊?我以前怎麼就看不出來呢?但不管怎樣,老師還是相信瞭,為什麼?因為人傢畢竟是大師嘛。從此以後,大傢對那幾個神童,刮目相看。一年後,美國專傢又來到這個班,問班主任:請問,我去年挑的那幾個神童,靈不靈啊?班主任說:別提多靈瞭,這幾個孩子現在的表現呀,一個個都很優秀!大師,您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什麼?大師一聽就笑瞭:我是隨便亂點的呀。(笑)
  
  這個實驗說明瞭什麼呢?人跟人其實是差不多的,關鍵在於你是否相信自己。相信自己,你就會變成一隻鷹,能夠在藍天白雲下自由地飛翔;懷疑自己,你就會變成一隻醜小鴨,隻能在地面上尋找食物吃。這就是積極暗示的巨大威力。你們看,我胸前掛瞭個什麼?(笑臉)有什麼作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點,自信多一點。你們再看,我這個身材長得怎麼樣啊?帥不帥?(笑)有的同學笑瞭:帥個屁!五短三粗的。(笑)各位,如果我說自己長得像“武大郎”好嗎?(不好)那說什麼?——濃縮就是精華。(笑)請大傢跟我一起來暗示一下:(互動)
  
  我是最棒的!
  
  我每天都在進步!
  
  我一定會成功!
  
  去年,義烏有個女生給我打電話:程老師,這幾天我心裡亂糟糟的,靜不下心來看書,怎麼辦?為什麼呀?幾次考試我都沒考好。請問:你高考的目標是什麼?我的成績夠得上一本,但我想報考浙大嘛。我說,好啊,做最好的努力,做最壞的打算,把一本當成你的保底目標,而把浙大當成你的沖刺目標。不!我非要考上浙大不可,否則我對不起父母和老師。你知道什麼叫頂天立地嗎?你應該頂浙大的天,立一本的地。她聽不進,一意孤行,結果高考時她特別緊張,失敗瞭,連本科都沒上,隻考瞭個第四批。這叫什麼?不聽老人言,吃虧——在眼前!
  
  你為什麼會自卑?又為什麼會緊張呢?其中一個主要原因就是——你為自己定的目標不合理。心理學研究表明,目標過高會很緊張,目標過低又會缺乏動力。因此,保持心理健康的前提就是八個字:合理定位,明確目標。05年杭州地區的理科狀元周致遠,高考成績是703分,省內排名第二。在接受記者的采訪時,周致遠說瞭一段話對你很有啟發,他說:進入前十名顯示的是一種實力,而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過別人,但一定要盡力做到最好的自己。(掌聲)
  
  什麼叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?隻要考出自己的真實水平就算考試成功瞭,隻要這一次比上一次有進步就算考試成功瞭。
  
  有的同學卻不是這樣,總喜歡拿自己跟別人做比較,比分數,比名次,比時間,比目標……比到最後怎麼樣呢?有個同學說,每當我看到別人學習時心裡就煩,而看到別人在玩時我心裡就樂。(笑)這算什麼心理呀?——變態!(笑)難怪日本人要說,一個日本人是一條蟲,三個日本人卻是一條龍;而一個中國人是一條龍,三個中國人呢?——卻是一條蟲。
  
  無數事實表明,一個人失敗往往不是被別人打敗的,而是被自己打敗的。你們同意嗎?(同意)所以我們不要跟別人亂比較。假如一定要比的話,必須遵循兩條原則:第一條,可比性原則。我跟他之間有可比性嗎?你們的基礎是否差不多?差不多才能比,差很多就沒法比;第二條,成長性原則。一定要比的話,就要跟他比方法,比效率,比心態,比的結果應該是有助於自己成長的,而不能“長別人志氣,滅自己威風”。
  
  有個小學生,參加長跑比賽後回到傢中,他顯得異常興奮,父親問:“兒子哎,今天你得瞭第一名吧?”“沒有啦,我得的是第二名。”“什麼?第二名?值得你這麼高興嗎!”“老爸,您不知道的吶,今天那個第一名呀,被我追得好慘哦!”(笑)
  
  又有一次,法國一傢報紙進行瞭一場智力競賽活動,其中有這樣一道題目:假如法國最大的博物館盧浮宮失火瞭,當時情況緊急隻允許搶救出一幅畫,你會搶救哪一幅?(蒙娜麗莎)(開玩笑地)這位同學跟我一樣,都想當英雄,救美人,是色鬼。(笑)在成千上萬的回答中,獲獎的是:我搶救離出口最近的那一幅。這個故事告訴我們,成功的最佳目標往往不是最引人註目的那個,而是最有可能實現的那個。(掌聲)這段話對你的一生都具有很好的指導意義,你現在是高中畢業考大學,然後大學畢業找工作,工作以後呢,男生找女朋友,女生找男朋友,都要記住這段話。制訂目標有個原則,我國賞識教育的倡導者周宏老師把它概括成三字經:跳一跳,夠得著。
  
  前幾天,我在杭州碰到一個老鄉,名字叫汪小娟,大學剛畢業,正在找工作。汪小娟告訴我說,工作很不好找呀,她心裡非常後悔,想當年高三是在衢州一中讀的,省一級重高,並且她的成績名列前茅,她覺得自己考一本是三根指頭捏螺螄——十拿九穩的,因此復習抓得還不夠緊,後來果然考上瞭一本,在山西太原讀的理工大學。假如當初再努力一點,報考浙大是沒有任何問題的,甚至上清華北大也是完全有可能的。最後她說瞭一句傷心的話:人傢是跳起來摘新鮮楊梅,而我卻是蹲在地上幹什麼?——撿爛楊梅。每一個有潛力的同學都要問問自己:你跳瞭嗎?
  
  紹興有個女生說:我總覺得我的同桌在跟著我復習,我看語文她也看語文,我做數學她也做數學,跟屁蟲似的,我感覺很不爽。(笑)我跟她講,同桌跟你學,說明你學得比她好呀,這有什麼不爽的?人傢要跟著你學,那是她的自由,你管得著嗎?你們說對不對啊?(對)
  
  有個男生,他的成績是班裡最好的。有次考試,他提早10分鐘進場,發現自己的考試條上被寫瞭字,低頭一看,火冒三丈,上面寫著6個字:***是傻B。(笑)他肺都氣炸瞭!正要發火時,監考老師進來瞭,他隻好強迫自己坐下,並安慰自己說:“也許人傢在跟我開玩笑吧?”這樣一想,情緒穩定瞭下來,考試一點都沒受到影響。各位,對同學要予以寬容。同學是同一條戰壕裡的戰友啊,高考才是你們共同的敵人。在這個非常時期,你要時刻提醒自己兩句話:第一句,小不忍則——亂大謀;第二句,讓一分風平浪靜,退一步——海闊天空。
  
  對老師要予以理解。說句實在話,老師的壓力比你還要大,你隻參加一屆高考,而老師卻要陪同參加許多屆。現在流行一種做法,學生上岸,老師呢?(跳海)哎,別說跳海,是下海。那些負責任的老師,為瞭提高你們的復習效率,他們會通過題海戰術精選習題,從而避免瞭你們做題目的盲目性,起到瞭幫你們減負的目的。同學們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師,辛勤的園丁。(旁白)謝謝老師,你們辛苦啦!(掌聲)
  
  對父母你要主動溝通。有個女生是這麼做的,她每天早晨離開傢門前,都會給母親留一張小紙條,紙條上千篇一律寫著這樣一行字:親愛的媽媽,我一直在努力。同學們,你看人傢寫得多有智慧啊!媽媽,我一直都在努力瞭,您就不要再羅哩羅嗦的嘞;媽媽,我一直都在努力喔,您看我是多麼多麼辛苦呀,快去買隻甲魚來給我補一補吧;(笑)媽媽,我一直都在努力呀,高考萬一考砸瞭,您千萬不要怪我哦。
  
  很多同學都說,高考萬一考砸瞭,如何向父母交代呀?請記住四個字:盡力就好。你的父母親可能會罵你一頓,不給你好臉色看,但是血濃於水,他們內心是愛你的,所以最終還是會跟你站在一道同舟共濟,共渡難關的。最後請你對自己說三句話:第一句,我已經盡心盡力瞭,即便考砸瞭,我也問心無愧;第二句,我已經盡心盡力瞭,即便考砸瞭,我也對得起父母和老師;第三句,請你捫心自問,我真的已經盡心盡力瞭嗎?
  
  有天晚上,國外有個牧師正在傢中趕寫第二天的演講稿,可小兒子不懂事,一個勁地在身邊胡攪蠻纏。為讓兒子安靜下來,牧師從地理書中找出一幅世界地圖,接著又把地圖撕碎,然後把碎片交到兒子手裡,對他說:“兒子,你很聰明的,能不能把這幅地圖重新拼接起來呀?拼好瞭,爸爸就陪你玩。”兒子果然上當,中瞭老爸的什麼計?調虎離山之計,(笑)乖乖地在一邊擺弄地圖碎片去瞭。牧師自鳴得意:小孩就是好哄啊!地圖已經被我撕碎瞭,要把它再拼接回去很難的!別說小孩,就是我自己也要花半天功夫呢。然而出人意料的是,沒過5分鐘,兒子就把地圖拼好瞭。(笑)牧師大吃一驚:難道說我兒子是個天才嗎?連忙問:“兒子,你拼得好快啊!快告訴老爸,你是怎麼拼的?”兒子說:“Dad,背後有人。”牧師將地圖翻過來一看,背面果然有個人,是一幅人物肖像畫。“隻要人拼對瞭,世界地圖也就拼對瞭。”牧師恍然大悟,“兒子,謝謝你!我明天就給基督教徒們講這個道理:
  
  隻要人是正確的,那麼他的世界也會是正確的!(掌聲)
  
  在座各位,你是一個正確的人嗎?(是)
  
  杭州有個老師叫萬國英,她有個女兒很正確,(笑)中學階段讀的都是重點學校,可是當年高考沒考好,考瞭個第二批。上大學第一天,女兒打電話回傢,“媽,我大學沒考好,但一定要讀好!”在校期間,女兒讀書很用功,年年拿一等獎學金,並且積極參加各種社會實踐活動,活動能力一級棒。大四時,人還在實習呢,許多單位就來“搶親”瞭,(笑)比如,有杭州的《都市快報》、浙江電視臺,還有上海的很多傢新聞媒體單位。不過女兒還想讀書,後來考瞭研究生,目前在美國留學。我有個學生叫程法興,高考考瞭個第五批,很多同學都比他好,他有點失落。大專畢業後,大城市進不去,他隻好跑到義烏,找瞭份跑業務的工作,銷售塑料管道。學校剛畢業,臉皮特別——薄,加上沒經驗,整整6個月,沒賣出一根塑料管道,沒賺到一分錢。好在老板給瞭他很多鼓勵,他自己也不斷地總結經驗教訓,堅持瞭三年,終於成長為一流的業務高手。後來,他在衢州老傢買瞭一套新房子,房子很大,有120個平方,裝修得很豪華,像賓館似的。現在他每年都有30萬元的收入,並且感到很有成就感。上次,我在衢州二中演講,他請我吃晚飯。席間,他深有感觸地說:“程老師,今天高興,喝瞭點酒,我說句大話,你不要笑我。”“我不笑,你說吧。”“那些考上清華北大的同學,今天不一定比我混得好哦。”“廢話!”(笑)“這麼多年混下來,我明白瞭一個道理。”“什麼道理?”“人生是一場馬拉松比賽。跑道上會有很多的坎坎坷坷,這沒什麼,跨過去就是瞭。不要在乎一時的榮辱得失,因為我們不是活一時的,而是要活什麼?——一世的!”
  
  這話說得多好啊!法國作傢雨果也說:比陸地更廣闊的是——海洋,比海洋更廣闊的是——天空,而比天空更廣闊的是——人心。同樣的,我們也可以說:比小考更重要的是——大考,比大考更重要的是——高考,而比高考更重要的卻是人生!(掌聲)
  
  世界上最簡單而又最深奧的圖案是什麼呢?就是我們老祖宗設計的“八卦圖”:兩條魚,一條陰一條陽,一條黑一條白;白中有黑,黑中有白,白盡變黑,黑盡變白,循環往復,無窮無盡,而至於無極矣……(熱烈的掌聲)“八卦圖”是不是老子設計的,我不清楚,不過我清楚地記得老子說過的一句話:福兮禍之所伏,禍兮福之所倚。同學們,人生本無常,禍福永相隨啊。每當遇到難關時,我都會暗示自己說:是福——不是禍,是禍——躲不過。這樣以來,我就會勇氣倍增,明知山有虎,也敢——偏向虎山行哪。
  
  當然光有勇氣不夠,我們手裡還需要抓一根什麼?——“打虎棍”。學文科的知道,蘇秦是戰國時期著名的縱橫傢,提倡合縱抗秦,曾佩六國相印,榮耀至極。剛出道時,兩次遊說都以失敗告終。蘇秦狼狽地回到傢中,父母見他兩次都不成功,錢卻花光瞭,就罵他什麼?(敗傢子)他的妻子也閉門不出不肯相見。蘇秦餓極瞭,向嫂子討口飯吃,卻被嫂子拒絕瞭,最後蘇秦餓昏瞭過去。等到他睜開眼睛再次醒來時,他說的第一句話是什麼?快看看我的舌頭還在嗎?(笑)對蘇秦來講,他的舌頭主要不是用來吃飯的,而是用來幹什麼的?——說話的。隻要舌頭在,希望就在。
  
  美國億萬富翁洛克菲勒曾經說過這樣一段耐人尋味的話,哪怕把我現有的財產全部奪走,然後把我一個人孤零零地扔到茫茫沙漠當中,而隻要有一支駱駝商隊從我身邊經過,我就又能白手起傢,重新成為億萬富翁。(掌聲)這是何等的自信和勇氣啊!
  
  同學們,就算高考失利瞭,你也沒失去一切呀,隻要核心競爭力仍在,你就有東山再起的機會。
  
  在新疆維吾爾族的傳說中,阿凡提是智慧和勇敢的化身。有個年輕人頗不服氣,想捉弄阿凡提。這一天,他手裡抓瞭一隻小鳥,來問阿凡提:“你猜猜我手裡的鳥是死的還是活的?”阿凡提捋瞭捋胡須,微笑著回答:“年輕人,這隻鳥的命運就掌握在你的手裡,你自己做決定吧!”
  
  同學們,高考的命運就掌握在你自己的手裡,成功之路就延伸在你自己的腳下。不要怕,不後悔,向前沖吧!(掌聲)
  
  下面請全體起立,讓我們用《愛的鼓勵》結束今天的講座。
  
  最後,預祝大傢高考取得圓滿成功!謝謝!

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