說奮鬥_勵志文章

  說奮鬥
  
  韓愈說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。光陰尚早,且莫讓年華老去;歲月雖深,且莫言時間還長。可知,握筆便是寒窗十幾年的艱辛,離學便是人世幾十載的風霜!字面意思是指:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋裡,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,隻要汲取更多更廣的知識,也能走向成功。這句詩可以做為座右銘來激勵一代一代的年輕人,學習上哪怕不聰明,但是隻要勤奮,就會有所收獲,走向成功。
  
  韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。
  
  《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》。書名最早見於明代萬歷年間的戲曲《牡丹亭》,據此可推知此書最遲寫成於萬歷年間。後來經過明、清兩代文人的不斷增補,才改成現在這個模樣,稱《增廣昔時賢文》,通稱《增廣賢文》。作者一直未見任何書載,隻知道清代同治年間儒生周希陶曾進行過重訂,很可能是民間創作的結晶。
  
  書山有路,但是隻有在書海中勤快的奔波的人,才是真正的找到路,不然就一點也學不到。學海中沒有邊,隻有用自己辛勤勞動用辛苦作舟才能達到彼岸。在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。
  
  此句出自著名文學傢,唐宋八大傢之首的韓愈,是其治學名言,旨在鼓勵人們不怕苦多讀書。《增廣賢文》中也收錄有此句。字面意思是指在浩瀚用書堆積起來的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑;在追求學問和不斷探索當中,那是一片沒有邊際的海洋,而在這裡苦難將是前行的船,能夠載你走向成功。在我們不斷探索真理的過程中,一定是需要你在書所承載的智慧中不斷摸索,而要想有為成功的鋪墊,就必須要克服惰性,有異於常人的勤奮,而在一般人看來,學習的過程都一定是枯燥乏味的,但是,正是能在這種常人認為很苦的海洋中你能挺過來,在沒有邊際的學識中找尋真的自己,以及理解這個真實的世界,領悟漂泊在智慧之海之上的自我感和成就感。
  
  唐朝開元時期,長春地區成為唐‘安北都護府’的一部分,時被中原人士稱為“書山府”,是唐朝發配文字獄犯人的地方,當時書山城被冤枉發配的文人很多,也使之成為文化之城,是許多中原學子向往的學習之地,所以“書山有路勤為徑”廣為流傳至今。(勵志文章  www.share4tw.com)此時長春已人口近十萬的大城市,城墻面積擴大瞭數十倍。也因為這一時期中原文化廣泛傳入東北亞地區,此後千年一直影響東北民族文化發展方向。
  
  其實少壯不努力的悔恨,不是你明我白那麼簡單,老大徒傷悲的追悔,不是幾字幾句的情感。文字的蒼白,又能妄圖改變什麼呢?-
  
  青春當歌,可謂資本雄厚,年輕當狂,就能隨心所欲?不能!無度的揮霍,踐踏的是人生的籌碼,繁華多彩的世界,不可作墮落的理由。抬頭,我們如冉冉升起的旭日,不應有不思進取的惰性,面對困頓的抱怨,朝陽的意志,是無盡的熾熱。
  
  可聽見,遠山外的鐘聲在清晨鏗鏘而起;可看見,縐鳥踉蹌展翅的雄心;可聞到,百花竟勝的芬芳。能明白?虛度安於享受的年華,隻能在一個個空洞的渴望裡死去。時不我待的光陰,隻會在一句句自欺欺人的自省裡流走。
  
  年輕。是我們無限向上攀援的動力。不勝錦繡的未來,不是在多大刺激過後的短暫抱負中實現,亦怎是幼稚幻想中得到!既然不願在墮落中死去,在沉默中腐朽,就讓汗水生動我們每一枚深深淺淺的足跡,讓理想的光芒指引我們年輕而熾熱的心!
  
  上面這幾句話,我是說給年輕的朋友們聽的,可我呢?少年時代雖曾努力奮鬥過,可是我的青年時代確實如此的不順。坎坷、苦難輪著班地在我身邊走過。這算是天有不測風雲嗎?這一切都是偶然的嗎?我也很想奮鬥,在勞改農場期間,我吃盡瞭千幸萬苦,可是我得到瞭什麼瞭嗎?沒有啊,除瞭一個個輪著番的這運動,那運動的。總也逃不過去,難以脫身。
  
  現在我老瞭,應該是頤養天年的時候,而我呢?還是在不停的奮鬥著。我的決心是不可能動搖的,不做出個樣子,就算是白來這人世間一次?我目前最主要的任務,就是不離不棄地繼續奮鬥。堅持+積累=希望。那我堅決要堅持到死的那天。不行嗎?

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