專傢教你0~5歲寶寶記憶力的提升手段

  1.0~2歲

  研究人員發現,孩子的記憶能力在很早就顯現瞭,6個月的嬰兒能夠用手去撥動掛在床上的各種玩具,幾天後,當媽媽再把這些玩具掛上的時候,他又會重復同樣的動作。這個階段的孩子總能記住那些讓他們興奮、激動或者恐懼的事。一個媽媽說,她帶著1歲的孩子去體檢,孩子看到身穿白大褂的女醫生就嚎啕大哭,這是為什麼呢?原來3個月前,他打過一次針,他也許忘瞭那個醫生的樣子,卻不會忘記那件白大褂。

  他們還能對記憶做出歸納和總結,如果這件事發生瞭一次,他們就認為這件事還會再發生。比如說,孩子在祖母傢吃瞭曲奇餅,那麼下次去的時候,他還會去同樣的地方尋找曲奇餅;每次去幼兒園,見到老師就意味著媽媽要離開等等,這些記憶都是重復出現的。

  記憶增強劑

  1 給孩子提供一個每天相似的常規活動,比如每晚睡覺之前做一個小遊戲,或者每天從幼兒園回傢給他吃個水果,試著每天重復做這樣的活動。

  2 盡量讓她自己動手做事情。隻有自已親自去做,她才會清楚記得遊戲的步驟、水果的顏色,印象就更加深刻瞭。

  3 如果她很長久沒見過祖母瞭,你可以拿一張祖母的照片,提醒她祖母是什麼樣子的,這也是增強記憶的一種方式。

  2.2~5歲

  這一階段的孩子還沒有推動記憶的能力,但是他有能力去講一個故事,而這種簡單敘述也許就是開啟孩子記憶的一把鑰匙。

  他經常會想起一些很具體、很細節的事情,比如,想起自己穿著紅色的泳衣去海邊,還在那裡看到瞭貝殼,而不是說“我想起瞭大海”,他們通常會用敘述的方式來表達經歷。2~5歲的孩子已經可以記住一些抽象的概念,如顏色、數字、字母等。他們在短時間裡存儲瞭很多信息,並且在需要的時候努力回憶。當然,這僅僅是機械記憶,而沒有真正理解。孩子經常回憶的過程,使這些抽象的記憶轉變為能力,正如剛學會開車的時候,滿腦子想的都是應該如何去開,而一段時間之後,你就能瀟灑自如地兜風瞭,這種能力是自然而然發展起來的。運用“重復”的記憶手段,是這一時期孩子增強記憶的關鍵。

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