“笨”小孩的“花園人生”

  “笨”小孩的“花園人生”

  文/三點水

  他出生於加拿大的一個普通農傢。說實話,父母對他也沒抱太多的奢望,隻希望他能健康成長,然後再按部就班地讀書、工作、結婚、生子。然而,就連這個小小的願望,他也很難達到父母的要求,因為他出奇的“笨”。

  上幼兒園時,老師教孩子們做手工,其他孩子一教就會,可他在老師手把手的指導下,連學兩天仍沒學會,老師對他隻能無奈地搖頭。上小學時,盡管他很用功,然而他的成績總是在全班倒數一二名的位置上徘徊,同學們便給他取瞭一個綽號“笨笨”。他本想與同學理論,可面對大傢機關槍似的冷嘲熱諷,他的語言表達能力實在跟不上,隻能一個人躲在教室的角落裡,偷偷地流淚。雖然他的成績一直很糟糕,父母仍省吃儉用供他上學,可隨著課程深度的增加,他的壓力越來越大,性格變得更加內向瞭。父母看在眼裡急在心上,沒辦法,隻好帶他找心理醫生。

  經過幾天的心理疏導,醫生告訴他的父母:“孩子的情商、智商都沒有太大的問題,關鍵是以後不要再一味地去指責孩子成績差這一缺點,這本身就是他的自卑所在,希望你們多發現他的長處並加以表揚。”後來,醫生又單獨對他說:“其實,每個人從出生到長大,身上都有自己的獨特之處,隻要善於利用和開發,總有一天你會發現屬於你的才能,到那時,你的父母就會為你感到驕傲。”

  聽瞭醫生的建議,他和父母商量不再去上學瞭,因為他實在不是讀書的料。他居住的小鎮不大,一時很難找到像樣的工作,唯一適合的工種就是給別人傢的花園除除草種種花什麼的。對他來說,能有這樣的工作幹也是不錯的,於是,他便一門心思地做起瞭園丁的工作。

  雖然他不太聰明,但做起事來相當認真,雇主安排的臟活累活,他總能保質保量地按時完成。與花花草草接觸的時間一長,他仿佛與它們成瞭朋友一般,隻要有空,他就來花園精心地侍弄它們。後來,雇主驚奇地發現,經過他的培育,花園裡多年不開的花開瞭,多年不見長的樹長高瞭,人們開始對他豎起瞭大拇指,親切地稱他為“神手”。(www.share4.tw)面對大傢的贊許,他第一次羞澀地露出瞭笑臉。雇主的表揚給他帶來瞭無限的動力,以後他更是把大量的時間花在瞭花園裡。

  有一天,他下班繞道回傢,正好路過鎮政府,看到政府樓後面有一塊荒地,心裡頓時激動不已。第二天,他走進鎮政府,向鎮長自薦說:“鎮長先生,你可以把政府樓後面的那塊荒地交給我打理嗎?我可以把它變成一座花園!”

  鎮長看瞭看這位其貌不揚的年輕人,滿臉的不信任,說道:“鎮裡哪有閑錢去弄這些花哨事!”

  “鎮長先生,我不要鎮裡的一分錢,我隻喜歡幹這些活兒!”他激動地說。在他的一再懇求下,鎮長思忖著那是一塊荒地,暫時也沒多大用處,倒不如讓他先試試,並給他開瞭張許可證。

  幾個月後,原來雜草叢生的荒地,竟然變成瞭一座美麗的小花園:各種花朵競相開放,蝴蝶漫天飛舞。這裡的美景吸引瞭全鎮人的目光,大傢開始知道瞭這個名叫約翰尼·馬丁的年輕人。

  現在,約翰尼·馬丁已是加拿大一傢著名園藝公司的總裁,他的業務遍及加拿大的各個地方,所到之處,他都會用自己的一雙“神手”為當地人留下一片奇麗的美景。雖然他的語言表達能力仍不是很強,也仍然弄不懂幾何、代數,但他已經用自己的實際行動,讓年邁的父母為兒子在園藝事業上取得的成績感到瞭驕傲。

  其實,世上本無“笨”與“不笨”、“聰明”與“不聰明”之分,隻要能勇敢執著地朝著某個方向努力,你一樣能活出自己的精彩,約翰尼·馬丁的“花園人生”便是很好的證明。

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