學習勵志名言名句大全

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  1、一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

  2、重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

  3、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫:《杜工部集》

  4、讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。

  5、沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。

  6、駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

  7、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書隻要讀讀他們的一部分就夠瞭,有些書可以全讀,但是不必過於細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。——《培根論說文集》

  8、隻要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

  9、隻有創造,才是真正的享受,隻有拚搏,才是充實的生活。

  10、學貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。——戴震:《戴東原先生年譜》

  11、隻看一個人的著作,結果是不大發的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥瞭。——魯迅:《致顏黎民》

  12、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

  13、我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,隻好先行泛覽,然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。——魯迅:《讀書雜談》

  14、自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。

  15、閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基

  16、忙於采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

  17、不管多麼險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

  18、僅次於選擇益友,就是選擇好書。——考爾德

  19、看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩瞭冊子便忘。——朱熹:《朱子語類大全》

  20、隻有登上山頂,才能看到那邊的風光。

  21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

  22、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裡,而是要啟發瞭解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識)來。——誇美紐斯:《大教學論》

  23、求知無坦途,學問無捷徑。

  24、事常與人違,事總在人為。

  25、隻會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

  26、書籍鼓舞瞭我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾在論青年》

  27、讀書也象開礦一樣,"沙裡淘金"。——趙樹理

  28、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身後。

  29、對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失瞭繼續前時的方向卻很危險。

  30、讀過一本好書,象交瞭一個益友。——臧克傢

  31、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。

  32、我有八位好朋友,肯把萬事指導我。你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一崐個西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會錯。——陶行知:《八位顧問》

  33、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,(www.lz13.cn)學文學的,偏看看科學書,看看別人在那裡研究的,究竟是怎麼一回事。這樣子,對於別人,別事,可以更深的瞭解。——《魯迅全集》

  34、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。

  35、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠隻能是死水一潭。

  36、久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程頤

  37、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻隻漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹:《訓學齋規》

  38、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。——-世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。——蒲松齡:《阿寶》

  39、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮鬥和希望之歌。

  40、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。

  41、好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。——陶淵明:《五柳先生傳》

  42、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾:《東坡文集事略》

  43、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。——鄭板橋

  44、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶湧,船隻也航行。

  45、敢於向黑暗宣戰的人,心裡必須充滿光明。

  46、一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外,隻專心致志地去學一門。

  47、加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——《周恩來選集》

  48、積累知識,也應該有農民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統統變成有用的肥料,滋養作物的生長。——鄧拓

  49、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿

  50、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。

  51、志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

  52、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

  53、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專傢實在是一無所專……——《韜奮文集》

  54、懦弱的人隻會裹足不前,莽撞的人隻能引為燒身,隻有真正勇敢的人才能所向披靡。

  55、攀登科學文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。——高士其

  56、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  57、海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  58、學習不是純粹的模仿。——佚名

  59、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

  60、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

  61、種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強瞭冒尖的勇氣。

  62、我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然後才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根:《辯證法的邏輯》

  63、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀瞭很多書的人,而是讀瞭有用的書的人。——亞裡斯提卜

  64、奮鬥者在汗水匯集的江河裡,將事業之舟駛到瞭理想的彼岸。

  65、平時沒有跑發衛千米,占時就難以進行一百米的沖刺。

  66、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基:《文學書簡》

  67、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

  68、如果圓規的兩隻腳都動,永遠也畫不出一個圓。

  69、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你戕害。——菲爾丁

  70、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它隻是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一隻腳能夠再往上登。

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