知識就是力量演講稿

  知識就是力量演講稿(一)

  尊敬的各位領導、同事大傢好,

  我演講的題目是《知識就是力量,學習點亮人生》。

  在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,瞪羚每天早上醒來時,它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快,否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來時,它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚,否則就會被餓死。不管是獅子還是瞪羚,當太陽升起時,都要開始奔跑。因為奔跑才能生存。

  在美國,有一本傢喻戶曉的雜志《幸福》,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行字:“要麼學習,要麼死亡!”這句話引發瞭人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。因為它闡述瞭一個新的觀點:學習才能生存。

  動物的世界裡,隻有奔跑,不斷地奔跑,才能在弱肉強食中保全生命,從而延續種族。

  人類的生活中,隻有學習,不斷地學習,終身的學習才能在日益激烈的競爭中積蓄知識,積蓄力量,從而得以生存,從而點亮人生。

  聯合國教科文組織提出:“終身學習是21世紀的生存概念。”美國前總統克林頓也在一次演講中說:“終身學習是知識經濟的成功之本,假如我們實現瞭這一目標,它將爆發出無限良機。”

  今天,人類已進入知識經濟新時代,知識更新的速度越來越快,知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代,知識倍增速度為8年,80年代縮短為3年,進入90年代之後,知識總量1年就可增長一倍。

  這是一個知識爆炸的新時代,這是一個大變革大發展的時代,新知識新觀念不斷湧現,新情況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。學習力決定創造力,創造力決定競爭力,競爭力決定前途決定命運。無論一個國傢、一個民族還是一個人,都必須註重學習,學以立德、學以增智、學以資政、學以致用。

  孔夫子年十五而志於學,發憤忘食、樂而忘憂;蘇秦讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足;韓愈少始知學,口不絕吟於六藝,手不停披於百傢之編;貧民出身的美國總統林肯,《資本論》的作者馬克思,在沙皇的監獄裡仍然堅持讀書的列寧,他們都在用自己的成長歷程和人生經歷詮釋著一個道理:知識就是力量,學習點亮人生。

  小學的教室裡,我們學習瞭“玉不琢不成器,人不學不知義”的道理,中學的課堂上我們立下瞭:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”志向,大學的校園裡,我們堅定瞭“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信心。今天,在充滿競爭的社會這個大熔爐裡,在知識爆炸的時代這個大環境中,我們必須也隻能抱定一個信念“知識就是力量,學習點亮人生”

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”要適應知識經濟時代的要求,就必須不斷進行知識更新,堅持學習,堅持終身學習。

  身邊的很多朋友抱怨說,工作太忙瞭,根本沒時間學習。其實學習不應該是一種負擔,而應該是一種生活的態度。《論語》中“學而時習之,不亦說乎”是把學習當做一種快樂;培根說“讀書足以怡情,足以傅采,足以長才”是把學習當做一種情趣;毛主席說“一日不讀報,言之無味;三日不學習,面目可憎”是把學習當做一種習慣。“處處留心皆學問”,當我們把學習當成一種生活態度,學習途徑自然就增多瞭,學習方法自然就多樣瞭。事實上,通過不斷地學習,不斷地積累,學習真正成為瞭一種生活方式,如同空氣和水一般重要,就能享受到學習的快樂,收獲成功的喜悅,就不會覺得辛苦,更不會是負擔。

  學習也一種工作責任。工作中,人與人之間的差距、能力,絕大多數是由學習拉開的。在工作崗位上,有的人能獨擋一面,他們有思路、有創新,看問題透徹,做事情到位,就是因為他們善於在工作中學習,在學習中總結,在總結中反思,不斷超於自我,鍛煉自我,從而工作效率也不斷提高。

  學習還是一種精神追求。每天讀兩小時書靠習慣,月月如此靠責任,年年如此靠追求。人的精神境界的高低,很大程度上是由學習決定的。腹有詩書氣自華,當我們把學習當作一種精神追求,就找到瞭開啟心智的鑰匙,就找到瞭點亮人生的明燈。

  “吾生也有涯,而知也無涯”,唯有學習,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有學習才能讓我們的行動變得理智而富有創新,唯有知識才能使我們充滿力量,唯有學習才能點亮我們的人生。

  知識就是力量,學習點亮人生。

  知識就是力量演講稿(二)

  尊敬學校領導、的老師,親愛的同學們:

  大傢上午好!

  我們是xx。今天我們演講的題目是“知識就是力量”。

  一個民族何以為“強”?莫過於是科技的騰飛,社會的昌盛,知識乃振興民族之本。

  浩浩之中華,悠悠之歷史。哪個朝代的興衰存亡,不是以知識為社會變化的根本;哪一個革新者,不是以知識為依托,站到歷史的高度,審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆:“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕成吉思汗,隻識彎弓射大雕”,無一不是對此的佐證,對此最具權威的詮釋。

  今回首,歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓。清朝的閉關自守,知識的匱乏令我拉承受百年恥辱;動亂的十年,知識的踐踏令我們的國傢變得一窮二白。文盲的年代是中國的灰暗時期,無知的社會是人類倒退象征。今天,改革的春風吹拂而來,吹開瞭科技之花,吹綠瞭社會發展的青山。知識的繁榮帶來瞭祖國的強盛,令國人振奮,令世界矚目。

  然而,知識的獲取並非信手拈來。李時珍查閱百餘部醫藥之書,歷經三十多年之久,(www.lz13.cn)著成一傢寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百裡外,為求學而負篋曳屣,行於深山巨谷,成就瞭大業;華羅庚曾閱萬部書,潛心鉆研,不辭勞苦,終為數學登峰造極。正如蘇軾所言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

  再看今朝,知識早已融入世界,一如不滅的火把永遠燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量,使人奮發,使人向上。

  身為西區學子,我們任重而道遠。學好知識,學好文化,才有能力肩負時代重任。大鵬一日同風起,扶搖直上九雲霄。

  我們的演講到此結束,謝謝大傢。、

  知識就是力量演講稿(三)

  老師們,同學們:

  大傢早上好!

  今天我演講的題目是《知識就是力量》

  同學們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實現自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實現這個願望的竅門,就是學好文化,練就本領,掌握現代科學知識。

  英國著名的哲學傢培根曾經說過“知識就是力量”.現在這句話已被無數個事實所證明。

  知識就是力量,隻有擁有瞭知識,才能幫助人們實現一個又一個夢想;才能有現在這樣發達的社會。假如不懂得地質學,人們就不會知道960萬平方公裡土地下的寶藏;假如不懂得信息科學,就會變成耳聾眼花的現代人;假如不懂得基因科學,就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。

  知識就是力量,建設祖國需要知識,管理國傢需要知識,建設好我們的學校同樣也需要知識。沒有科學文化知識的人,難以在現代社會生存;不重視科學技術的國傢,就會落後,挨打。

  那麼怎樣才能擁有知識呢?

  無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致於在他的座位下面留下瞭兩個深深的腳印。宋朝詩人陸遊一生酷愛讀書,在他房中,櫃裡裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。所以他給後人留下瞭9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。偉大的領袖毛澤東也是視時間如生命,視知識如美肴,為瞭學習,工作都徹夜不眠,以致於寫出瞭那麼多激情飛揚的文章和詩詞,新中國也才能夠從此誕生瞭。毫無疑問,這些人的成就與他們的好學精神是分不開的。

  同學們,他們那些人在那麼艱苦的環境中尚且認真讀書學習,而我們現在的條件這麼好,還有什麼理由不好好學習呢尤其是我們這些同學,在這樣一流的學校裡,傢長,老師,還有餐廳的阿姨們給我們創造瞭那麼好的學習和生活條件,難道我們不應該更加發奮學習嗎

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”同學們,趁著我們還年少,正是學習的黃金時間,讓我們行動起來吧!新學期,新起點;新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會擁有更加快樂的明天

  同學們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,趕超世界先進國傢離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從現在做起,發奮學習,向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登吧!

  我的講話完畢,謝謝大傢。

  • 團結就是力量演講稿
  • 知識改變命運演講稿
  • 小學生普通話演講稿

Comments are closed.