十佳青年演講稿

  十佳青年演講稿(一)

  尊敬的各位領導、老師:

  大傢好,很高興有機會站在這裡,感謝大傢對我的鼓勵和支持。

  我們每個人都渴望成功,做一番大事。可是真正成功、成名的人卻少之又少,更多的人,一生就在忙碌中平凡地度過。平平凡凡地生活,平平凡凡地工作。教師就是這平凡生活中的一員。

  是啊,我們是平凡的,普通的就像一顆小小的鋪路石,但我們的工作卻是重要的,我們的肩上是民族的希望,我們面前的是祖國的未來,我為能擁有教師這樣的名稱而感到驕傲!我為能從事教師這樣的事業而感到自豪!

  在上師范的時候就聽同為人師的爺爺講,“教師是太陽底下最光輝的事業!做老師就要做一名合格的老師。”我一直記著爺爺的話,工作八年來,我一直兢兢業業、一絲不茍。在教學上,堅持走在課改的最前沿,深入鉆研教材,備好每節課,研究學生,上好每一堂課,讓每一個孩子愛學習,自主學習,使學生養成良好的學習習慣。學生的成績也因此有很大的提高。在教學之餘,經常思考教學中的每一個成功與失敗,我撰寫的兩篇教學案例獲市級獎勵。

  在抓好自身教學的同時,我還擔任著學校的教務工作。對待教務工作,我毫不懈擔開學初,結合學校實際,認真組織教師填寫各科計劃,以此來保證本學年教學教研工作的有序進行。組織集體備課,對教師的業務進行常規檢查,帶領教師認真學習新的教學模式,選派優秀教師外出學習,上好匯報課,撰寫心得體會,羊莊鎮中心教研協作區課堂教學研討活動在我校成功舉行。帶領青年教師開發校本課程,在全校教師的共同努力下,我校校本研訓工作通過市教育局驗收,榮獲“滕州市校本研訓示范學校”稱號。為全面實施素質教育,培養學生興趣愛好,認真組織開展瞭“傳統文化進校園、進課堂”活動。並利用業餘時間組織教師學習掌握Word、PowerPoint、Excel等一般的電腦知識。

  是的,我是平凡的但我又是幸福的,因為我有份充實的工作,因為我有個生機勃勃、充滿活力的工作環境,因為我有那麼多可愛的學生。

  成為一名優秀的教師,這是我一直追求的目標。我是一名平凡的教師,做著平凡的事情,過著平凡的生活,但我願在這平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。面對未來,我充滿信心。

  最後,請讓我高呼:

  我自豪,我是一名青年教師。

  謝謝大傢!

  十佳青年演講稿(二)

  尊敬的各位領導,各位同事:

  大傢下午好,我是來自腎臟內科的**。很感謝大傢能給我這次機會參與十佳青年的競選,我會用心的展示自我,不留些許遺憾!

  以前我總認為優秀的人就代表著各個方面都很出類拔萃的人,同樣的,“十佳青年”這四個字對於我似乎也高不可攀。可是今天我既然站在這個競選的講臺上,就代表著不是足夠優秀的我準備好瞭。或許我的參加,可以讓更多的人知道,隻要你願意,沒有什麼是做不到的!

  我並不算出眾,但是登上金字塔的除瞭鷹還有蝸牛。我可能不會像鷹一般一飛沖天,但我更願意像蝸牛一樣,憑著自己的腳踏實地和不懈努力而默默前行。參與十佳青年的競選,我獲得瞭戰勝自我的勇氣和信心,我又向著自己的目標前進瞭一步。

  兩年的病房護理工作使我從一個單純的,對生活充滿憧憬和幻想的小女孩一步一步成長為一個成熟穩重,(www.lz13.cn)護理經驗豐富的內科護士。工作中的我積極主動,認認真真,一絲不茍,任勞任怨,從不計較個人得失。每日的工作我都盡職盡責,每一件事情我都爭取做到又快又好。靜脈穿刺技術我是不錯的,鋪床也鋪的漂亮,搶救病人時我也能獨擋一面。在病人的日常護理中,我主動走進病房,切實做好病人的生活護理和心理疏導工作;學習上,我勤奮認真學習臨床護理知識,以便更好地為病人服務;醫院的各類活動,我都積極參與,並取得“2012年度團委活動積極分子”以及“建功十二五,感人事跡”故事會一等獎的榮譽。

  熱愛護理工作的我始終堅信:細心隻能把事情做對,用心才能把事情做好!希望各位領導能給我這次機會,我會用心的向大傢展示:一直勤奮的小蝸牛終有一天也能登上金字塔的頂端!

  十佳青年演講稿(三)

  永遠忘不瞭,同室的一位班任老師,每天要跨校區、跨年段的上課,她身體不好,常常剛拔完針頭就要趕回學校。一次一位老師關切地問道:“你最近胖瞭吧”那位班任笑瞭笑:“哦,可能是吧!”後來,她偷偷地告訴我:“我瞭解我自己,這是病的呀!全身有些浮腫瞭,一旦去醫院檢查,大夫肯定讓我住院,我不能扔下學生們,我得把他們帶出去啊!”我說:“你會耽誤的。”她回答:“不怕,我耽誤瞭一個人,保全瞭64個人,我這輩子值瞭。”這時的我無語,安靜地看著她,並讀懂瞭無私奉獻的真諦。

  聽一位男老師這樣苦笑著說:“我都三天沒和小女兒說話瞭。”我放下手中的筆奇怪的看著他,他繼續說:“一連這三天都有早自習和晚自習。早晨上班瞭女兒還沒起床,晚上回傢瞭女兒又睡瞭。我的傢呀全靠孩子他媽瞭。”說完他用微顫的手端起瞭杯子遮住瞭他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊,在學生面前是怎樣的堅強、威嚴,而此時卻隻能用淚水表達對女兒和妻子的歉疚。

  她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子們太多,但他們都無悔於一個稱呼——人民教師。

  不要問她們是誰,她們隻是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成瞭滔滔的江海,推動著一中這條大船順利前航。

  一年多啦,一年多的每一天,我都被這種幸福和感動包圍著,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白雲的高遠,卻無怨無悔、與世無爭地散發瞭自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過,依然堅守著精神傢園。

  有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓……不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現……茫茫黑夜裡,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地裡,明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小夥那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄瞭明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎

  起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地裡耕耘他們找來瞭起點;在茫茫科海中揚帆他們找到瞭起點;在紅領巾飄揚的隊伍裡,在孩子們閃光瞳仁裡他們找到瞭起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,從尚不穩健中尋找瞭屬於他們的起點。親愛的朋友,不要以為起點不重要,“於裡之行始於足下”,“萬事從一開始”。

  不要因為“起點”構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。人生的輝煌始於起點;祖國的明天從今天開始。教師,多麼明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。讓我們從起點開始,展現一個美麗的明天。

  師德是教師之本,奉獻是師德之魂,初為人師的我,激情澎湃,幹勁十足,因為我知道教師這個特殊的職業,決定瞭教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。但是對師德的內涵的理解卻是模糊膚淺的。後來,通過《教師職業道德規范》,我知道瞭師德就是恪盡職守,嚴於律己;通過《人民教師李振華》,我懂得瞭師德就是忠誠教育,舍小傢顧大傢;通過李鎮西的《做最好的老師》,我明白瞭師德就是熱愛學生,勇於追求,……從此我更加堅信:師德是教師最重要的素質,是教師之靈魂。初為教師的我體會可能還不夠到位,但我會努力向那靠近……提高自己的素質修養。

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