六年級演講稿

  六年級演講稿(一)

  ——我熱愛讀書

  青春是一支交響樂,音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫,點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風雨的洗禮中遠航。青春,需要用經典來扮靚。

  在我考試失利倍感沮喪時,眼前閃現出孟子的名言:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白瞭失敗並不可怕,隻要勇往直前,終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!

  在我與朋友發生爭執時,耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施於人。”它使我領悟瞭要容許不同聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂!

  在我競選失敗悲觀失意時,王勃“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”的豪言壯語激勵瞭我,它讓我懂得瞭一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。



  青春時代,我們開始規劃人生,而經典正是我們精神的良師;青春時代,我們開始豐富情感,而經典又是我們心靈的益友。

  先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養浩然正氣,平治天下;墨子讓我湧出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。

  有瞭這些良師,青春不再迷惘。

  書中不僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》,給瞭我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神遊天地,逍遙無極,;《詩經》,讓我淘情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。

  這裡我特別要提的李清照,她出生官宦之傢,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字瞭得”和“生當作人傑,死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出,梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運,因為傢庭和丈夫的寬容,她擁瞭那個時代許多女子不曾擁有的自由—-讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風雲際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載瞭她的絕代風華。

  六年級演講稿(二)

  ——當沒有瞭資源會怎樣?

  同學們,老師們:

  大傢好!

  今天我演講的題目是當沒有瞭資源會怎樣?

  你希望你的眼淚變成世界上最後一滴水嗎?你希望一顆米會成為我們最後的糧食嗎?難道世界上最後一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎?所以,保護地球就是保護自己!

  看瞭上面的廣告詞,對“保護資源”這幾個詞你一定深有感觸,但也許有的人會想:“哼!保護自然資源算什麼,我們人類就算這幾百年來破壞環境地球也不會爆炸啊,所以,我們就可以任意破壞環境。”

  如果在座的你是這樣想的話,那我想告訴你,你的想法是極端錯誤的!如果沒有瞭自然資源,人類的命運會怎樣?降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上,大地母親孕育瞭我們生命,母親所提供的自然資源是有限的,人類如果不加節制的使用資源的話,悲慘的命運終究會降臨在人類身上。

  地球所擁有的自然資源是有限的,人類如果保護環境,我們的生活就會幸福美滿,相反,如果我們破壞環境,不僅地球的生命會受到嚴重威脅,人類的生活也會發生巨大的改變,人類的生存也會受到嚴重的威脅。或許有的人口口聲聲說要保護自然資源,但根本就是紙上談兵,不能實際操作,更多的人則認為保護環境沒什麼,對自然資源沒有引起高度重視,從而,使我們的地球媽媽一天比一天衰退,人類的資源也回漸漸減少,地球媽媽從此失去瞭美麗的笑容!

  因為我們愛我們這片生長的土地,因為人類希望生活幸福美滿,所以,才要珍惜身邊的自然資源,(www.lz13.cn)如果我們不愛這片土地,那麼,自然資源我們也應該盡自己最大的努力去保護我們的傢園,當沒有瞭資源會怎樣?那麼人類就會過上悲慘的生活,我們必須依靠這些活下去,因為,人類是離不開這些的。

  我並不奢望每個人都熱愛這片土地,熱愛這個傢園,但是,最起碼要尊重地球,保護地球不應該用旁觀者的姿態去對待,而是用主人的身份來保護傢園!

  因為我知道:大地不屬於人類,而人類是屬於大地的!

  六年級演講稿(三)

  ——有一種愛叫做責任

  同學們,今天我和大傢談談責任。

  責任並不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往隻是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什麼要背負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

  20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦瞭一傢小銀行。但一次銀行遭搶劫導致瞭他非凡的經歷。他破瞭產,儲戶失去瞭存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

  償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終於無債一身輕瞭。”他用一生的辛酸和汗水完成瞭他的責任,而給世界留下瞭一筆真正的財富。

  責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿瞭。許多人承受瞭,戴上瞭荊冠。逃匿的人隨著時間消逝瞭,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死瞭也仍然活著,精神使他們流芳百世。

  責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

  責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

  願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。

  • 五年級演講稿
  • 小學三年級演講稿
  • 一年級演講稿

Comments are closed.