幼兒園小班教學反思隨筆篇一 今天上午，我執教了科學活動《香香的和臭臭的》，為了活動的順利開展，上周末已經請家長與孩子一起收集有關資料，并有意識為孩子積累一些嗅覺的感官經驗。周一，當我看到孩子們帶來許多空藥瓶“香香的和臭臭的”物品的圖片后，對活動就充滿了信心和期待。 活動前，我準備了許多有氣味的東西將它們分別裝在空藥瓶中，然后將瓶口封好，又在上面戳上幾個小洞，在活動的第一個環節中，讓幼兒聞一聞，感知各種氣味。因為擔心這個操作的環節，于是非常注重操作前的講解，盡量交代清楚要求。所以，這個環節進行得很順利，孩子們分組操作的時候比較有序，達到了預期的目標。 活動的第二個環節——找一找香香的和臭臭的東西卻沒有預想的那么順利。當我提問：“你還聞到過什么東西是香香的?什么東西是臭臭的?”我的預設是根據幼兒的回答，出示相應的圖片或者用簡筆畫畫出該物品，然而舉手的孩子卻寥寥無幾，而且答案雷同。于是我干脆直接出示了幾張圖片，讓幼兒根據自己的經驗來判斷。這樣一來，他們的思維也漸漸活躍起來。
幼兒園小班教育隨筆1 不管是在教育活動中，還是在游戲中，懂事聽話的孩子總是會得到老師的關愛，而那些喜歡調皮、愛搗亂孩子往往得到的是批評教育，但往往又事與愿違。細想起來，其實這些喜歡調皮搗亂的孩子，更需要得到老師的關愛。 龐豪是我們學前班特別活潑可愛的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很討人喜歡。可他又是典型的調皮大王，搗亂鬼。在與小朋友的游戲時特別容易發生沖突，小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中，龐豪其實特別喜歡與小朋友交往，也樂意與他們一起游戲。每次在區域活動中，他都積極的參加，表現自己，總希望得到老師和小朋友的關注。 但他與人交往的方法不是很正確，所以經常導致一些不愉快的事情發生，經常讓小朋友給打小報告。在幼兒園一日生活中，龐豪免不了要被小朋友告狀：看書的時候，他總是不斷的下座位，和別的小朋友搶圖書，而在搶圖書的時候不小心又碰到了旁邊的小朋友，所以，我聽到的就是：“老師，龐豪搶我的圖書了”“老師，他碰到我了”。針對這種情況，我就有意識的去接近他，多關注他，摸一下他的頭，給他一個會意的微笑，與他交談在與小朋友玩時，遇到情況怎么辦，鼓勵他與小伙伴要搞好團結，互相謙讓，有玩具大家玩，學會與小朋友共享快樂。龐豪小朋友的繪畫比較有創意，在活動時，我有意拿著他的作品向小朋友進行展示，進行表揚，引導孩子們向他學習。慢慢的，龐豪小朋友的笑聲多了，小朋友們都愛跟他玩了。
1、你是個讓爸爸媽媽放心的好孩子。 2、每個人都會犯錯誤，受批評，但只要改正就是好寶寶；每個人都會犯錯誤，受批評，但只要改正就是好寶寶。 3、真是個聰明的孩子！ 4、每次和你在一起，看著你，媽媽心中就會充滿幸福。看著你一天天長大，感受著你對媽媽的難舍依戀，享受著你的進步帶給我們的驚喜。
1、孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。感謝你們對我兒培養！ 2、每天去幼兒園是我孩子最高興的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝xx幼兒園的老師們。 3、當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！ 4、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
1、寶寶，在這樣燦爛的季節迎接可愛的你得到來，讓我覺得這個世界變得更加的美好。 2、親愛的寶貝，希望你能永遠記住，不管是你哭泣還是微笑的時候，媽媽都會一直陪在你的身邊。 3、寶貝，媽媽一時一刻都不想與你分開，因為你已經是媽媽的全世界。 4、你的未來一定是美好的，我會陪著你，一起勾畫這美麗的人生篇章。
1、三四五，象把弓， 十五十六正威風， 人人說我三十壽， 二十八、九便送終。（打一天體）
有關月亮的謎語大全及答案： 1、三四五，象把弓，十五十六正威風，人人說我三十壽，二十八、九便送終。（打一天體） 2、太陽西邊下，月亮東邊掛（字） 3、有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象面圓鏡，有時象把鐮刀。（打一天體）
謎語大全一 1、謎面：三四五，象把弓，十五十六正威風，人人說我三十壽， 二十八、九便送終。(打一天體) 謎底：月亮
一、懂你懂我 1.我哪一點最吸引你？ 7.描述一下我的味道。 8.私下你是如何向別人描述我的？
1、目前從事的工作? 2、有什么特別喜歡的愛好或者特別想做的事情。 3、目前，你人生中最大的成就是什么? 4、最熱愛的東西是什么?